Un Aula para Sentir

  L@s que nos conocéis desde hace tiempo ya sabéis que el 2 de abril es una fecha marcada en el nuestro calendario de manera especial ya que es el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. En todos estos años hemos utilizado esta ventana para realizaros propuestas y contaros cómo habíamos conmemorado esta fecha en nuestros centros. Cada curso de manera distinta y adaptada a circunstancias: como el año de la pandemia que propusimos un reto virtual (que se nos fue de las manos por su gran acogida), años de semanas llenas de actividades para cada grupo clase y otros que hemos recogido sugerencias de familiares y asociaciones. Sabemos que ya mañana es abril y que tal vez esta entrada llegue con retraso, pero no queríamos pasar la oportunidad de aportar nuestro granito de arena a visualizar y sensibilizar a la comunidad educativa sobre el TEA ya que...  "Todo gran poder conlleva una gran responsabilidad"  Nuestra idea para este año viene de la mano del libro "Mi hermano...

 Aunque Mariah Carey lleva entonando su famoso villancico hace días y las luces navideñas de Vigo se inauguraron el 16 de noviembre, nosotras (que en el fondo somos muy "vintage") hemos querido seguir la tradición de dar paso a la Navidad como se ha hecho siempre: en el puente del 6-8 de diciembre.  Así abrimos hoy las puertas de este Aula llenándola de luces, espumillones, figuritas y panderetas. Y como son fechas de compartir no queríamos perder la oportunidad de dejaros un dossier con esta temática para que podáis utilizar en lo que queda de mes. Si pincháis en la imagen anterior se os descargará este material que hemos preparado por Navidad, con las siguientes actividades: Las vocales perdidas: donde nuestr@s chic@s tendrán que completar las palabras con vocales. También hemos facilitado unas tarjetas con el resultado final que pueden servir como ayuda-apoyo o para autocorregirse. Decicubos: para trabajar del 1 al 10 asociando grafía a cantidad. Se puede complementar esta...

 Como ya sabéis el 2 de abril "Día mundial de Concienciación del Autismo" es una fecha destacada en este Aula para Sentir, por el que (independientemente de las circunstancias, confinamiento incluido) hemos compartido nuestras propuestas e ideas para dar a conocer entre la comunidad educativa este trastorno. Para toda la gente nueva, que nos alegra decir que hay mucha, deciros que en la pestaña de Celebraciones tenéis recogido todo lo que hemos hecho en nuestros centros por el Día del Autismo a lo largo de estos años. Y de repente, sin darnos cuenta... 2024. 6 cursos desde que se abrió la puerta de este aula y puede parecer que ya lo hemos trabajado todo... Pero NO. Este 2024 queremos ir un poco más allá en la sensibilización sobre el autismo, centrándonos no tanto en el trastorno, sino en la PERSONA con su trastorno. Para ello, el material central que os presentamos hoy y que vamos a utilizar en la semana del 2 al 5 de abril es el cuento: " Bet y el TEA" de Anna G...

 Sabéis que este blog lo utilizamos como ventana para poder compartir nuestro día a día en las aulas, cosas que trabajamos, materiales que nos han servido y temas que creemos interesantes.  En esa labor de difusión también damos cabida a la sensibilización sobre diversidad y valores y a la conmemoración de fechas señaladas como el día del Autismo o el de la Discapacidad. Sin embargo somos conscientes que hay temas que son vitales en la educación de nuestr@s menores, pero que son difíciles de abordar para adultos, educadores y docentes; y nuestra entrada de hoy va dirigida precisamente a uno de esos temas.  El 19 de noviembre es el día Internacional para la Prevención del Abuso Infantil y a pesar de lo costoso que puede resultarnos tratarlo en clase es necesario que facilitemos a nuestr@s niñ@s un entorno seguro y accesible donde se hable sin tabúes y se proporcionen conocimientos y herramientas para prevenir situaciones de abuso. En primer lugar os dejamos un material que...

  Qué ganas teníamos de editar este contenido y compartir con vosotr@s todo lo que en nuestras aulas se ha sentido esta semana. Como vistéis en la entrada anterior nuestras compis de Coria y Plasencia habían realizado dos propuestas a sus centros para trabajar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad muy relacionadas con las temáticas de sus colegios para este curso: los Pintores y la Warner respectivamente. En Plasencia... Ha sido una semana de retos;  los que estaban incluídos en el dossier que os facilitamos por si queríais trabajarlo en vuestras clases y otros propuestos por maestr@s del claustro del CEIP Ramón y Cajal. El reto principal al que se enfrentaban nuestras Heroínas Jessy y Sara era trabajar un concepto que parece muy abstracto, la EMPATÍA. Para ello, después del visionado de varios cortos seleccionados, cada clase ha ido realizando tareas de la vida cotidiana, pero de una forma distinta para poder llegar a ponernos en la piel de otr@s: - Colorear e...

  A l@s que lleváis ya algunos años acompañándonos en esta aventura-locura de Un Aula Para Sentir no os sorprenderá si os decimos la importancia que tiene para nosotras conmemorar en nuestros centros fechas como la del 3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad y las vueltas que le damos para plantear actividades y talleres que no sólo resulten atractivas si no que sirvan para reflexionar, emocionar y sensibilizar. Nuestras Aulas en esta ocasión han decidido seguir el hilo conductor de sus centros y sus propuestas han girado entorno a la Warner en el caso del Aula TEA del CEIP Ramón y Cajal y sobre Pintores en el Aula Abierta del CEIP Zurbarán. Estamos deseando enseñaros cómo han sido las jornadas de puertas abiertas en torno a Yayoi Kusama (artista japonesa con TOC) en Coria y todas las reflexiones que han surgido en Plasencia sobre las fortalezas y debilidades que tenemos tod@s, incluíd@s l@s Súper Héroes.  Mientras tanto y como el 3 de diciembre es "U...

 Aún recordamos la primera vez que escuchamos el famoso "Cazo de Lorenzo".  Sí, seguro que vosotr@s también conocéis la historia de ese niño al que un día se le cayó un cazo (nadie sabe muy bien por qué) y estamos convencidas que a tod@s también se os encogía el pecho imaginando al pobre Lorenzo arrastrando ese cazo, con todo lo que éso iba a suponer en su vida.  Y es que los cuentos tienen ese poder... El de darte lecciones sin pretenderlo, el de hacer visible lo que en ocasiones olvidamos y el de tocar tu parte más emocional y llegarte al alma. Así que este año, como sabéis, las propuestas para trabajar el Día de Concienciación sobre el Autismo han girado en torno a los cuentos como eje vertebrador de todas las actividades que hemos propuesto con l@s alumn@s. A lo largo de esta semana nuestr@s chic@s y compañer@s han reflexionado sobre "Cuánto nos parecemos" a Vero y a Guille y sobre que todos tenemos un "Tono" en nuestro interior...; en definitiva hemos...

   Como ya hicimos con el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, hoy queremos compartir con vosotr@s las actividades que hemos propuesto en nuestros centros para trabajar sobre el TEA, ya que el 2 de abril es el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. En esta ocasión nuestro principal recurso van a ser los cuentos porque entendemos que son un instrumento muy potente para reflejar diversas realidades, fomentar en l@s niñ@s la empatía y facilitar el debate y la reflexión. Dos van a ser los títulos que presentaremos esta semana: - ¿Cuánto nos parecemos? de Juan Martos y Carolina Laguna (Editorial Neuricuentos), para niñ@s de 3 a 9 años. - Tono de André Neves (Diego Pum Ediciones), a partir de 9 años. Las actividades que realizaremos a partir de su lectura os la dejamos en un dossier que podéis descargar si pincháis en la siguiente imagen: Si usáis alguna de estas opciones nos encantará que nos etiquetéis en nuestras redes sociales. Y a tí... ¿TE Apetece un cu...

  Hay que reconocer que los últimos años no han sido fáciles para nada ni para nadie, y la educación y la atención a la diversidad también han sufrido los efectos de la pandemia. Pero cuando parecía que nos ganaba la desilusión, el desánimo y la deshumanización que provoca este virus, por sorpresa aparece Luvi, nuestr@ Luvi, que nos recuerda aquello de: "No hay que llorar, que la vida es un carnaval y las penas se van cantando" Sí, Luvi siempre está en el momento que más lo necesitamos... Que no es que se haya ido nunca, NO, pero la semana pasada se hizo presente para que nuestras aulas disfrutaran del Carnaval como solo ellas saben. Así, en Coria como aficionad@ que es a los retos, se convirtió en nuestr@ particular PATARRONA desafiándonos cada día a traer complementos relacionados con Extremadura porque además de Carnaval, el CEIP Zurbarán celebraba su Semana Cultural dedicada a nuestra Comunidad. También realizamos talleres y manualidades y participamos en una carrera con ...

   El 30 de enero se conmemora en los centros educativos el Día Escolar de la Paz y la No Violencia, como modo de recordar la necesidad de fomentar en nuestros menores valores como la tolerancia, la solidaridad y el respeto. Sin duda valores muy presentes en nuestro Aula para Sentir, por lo que no hemos querido desaprovechar la ocasión para trabajar de manera más especial esta celebración con nuestros chicos. Aunque nuestras propuestas de actividades han sido muy variadas todas compartían la idea de vivenciar, reflexionar y sentir eso de la Paz. En el aula de Coria hemos elaborado una paloma con texturas para desarrollar el tacto y la motricidad fina. Y como somos muy de aprovechar todo, con el recorte de la paloma hemos construído unas decoraciones muy vistosas. Además dentro de las actividades que tenía planteadas el centro hemos colaborado con nuestr@s compañer@s del CEIP Zurbarán en fabricar nuestra "Cigüeña de la Paz" pluma a pluma y una vez lista hemos depositado nuestr...

 Cuando se oye en los pasillos de los colegios "El Burrito Sabanero" sólo puede significar una cosa... LLEGA LA NAVIDAD.   Así que como dice la letra de ese famoso villancico nuestras chicas del aula se han apurado preparando actividades para los últimos días de este trimestre.   Es que en nuestras aulas cualquier cosa se vive con TODOS LOS SENTIDOS, por eso hemos tenido un taller con nieve donde nuestros chicos han podido experimentar con ella, sentirla, aplastarla, hacer figuras... Y hasta arropar a los animales escondidos en ella que no están acostumbrados a tanto frío. Y no hay Navidad sin alumbrado, así que ha sido el momento idóneo para sacarle más partido a nuestra mesa de luz y al foco de luz negra de nuestro espacio de estimulación sensorial. Eso sí, lo que no esperábamos es que nos dejaran una lámpara de proyección con diapositivas navideñas... Es un recurso tan sencillo y atractivo que al final lo han utilizado todas las clases del colegio, así que estamos pens...

   "Hay gente que sabe hacer magia, aunque nunca llegue a saberlo" Y viven como cualquier mortal, creyéndose normales, pasando los días sin reconocer sus poderes... Pero a veces, sólo a veces, en días como el de hoy la magia estalla y cuando eso pasa es imparable.  La gente mágica está muy cerca de cada un@ de nosotr@s haciendo cosas tan maravillosas y sencillas... Venga inténtalo... Si piensas un poco seguro que encuentras a alguien que te hace ir a trabajar cada día Si miras a tu alrededor descubrirás a esa persona que siempre saca lo mejor de cada un@ O te viene a la cabeza es@ que hace grupo sin dejar a nadie fuera ¿Y es que acaso eso no es MAGIA? Hoy nuestra entrada está dedicada a esa magia porque se ha hecho presente en el DÍA DE LA DISCAPACIDAD.  Durante esta semana hemos llevado a la clase la propuesta que compartíamos con vosotr@s y l@s niñ@s del CEIP Santiago Ramón y Cajal nos han regalado momentos tan sorprendentes y emotivos que nos parece imposible resu...

   Como sabéis uno de los días grandes en nuestro "Aula para Sentir" es el 3 de diciembre, Día Internacional de las Personas con Discapacidad. En estos años hemos compartido cómo lo trabajábamos en el cole con distintas propuestas y os preguntábamos cómo lo íbais a conmemorar vosotr@s.  A veces este tipo de celebraciones quedan algo olvidadas en las dinámicas de los centros, tal vez por "NO SENTIRNOS CAPACES" de preparar ninguna dinámica o material. Pues bien, este año queremos adelantaros algunas de las actividades que estamos preparando por si os sirve de ayuda. En primer lugar recopilamos vuestras sugerencias de cuentos con esta temática en nuestro Instagram @un_aula_para_sentir con títulos tan interesantes como...    Y por otra parte, para trabajar y reflexionar sobre la diversidad y las capacidades, hemos hecho una adaptación de una propuesta de @burbutea . Si pincháis en la siguiente imagen os podéis descargar el material en pdf listo para imprimir y disf...

Si hay algo en lo que creemos en este Aula Abierta es en el papel destacado de la FAMILIA en la vida de todos los seres humanos.  Y es que ¡cuánto cabe en una sola palabra!   FAMILIA  Pensadlo bien...  Es un grupo que garantiza la supervivencia en nuestros primeros años cubriendo nuestras necesidades básicas. También se define como agente socializador primario de donde aprendemos contenidos imprescindibles para vivir en sociedad. Pero es mucho más que eso... Familia es esa palabra de ánimo y aliento, esa caricia que te seca las lágrimas, ese lugar donde te sientes seguro, ese reflejo donde te ves mejor persona, ese olor que alimenta y reconforta... Tan importante es la familia que han declarado el 15 de mayo como su Día Internacional, y tan valiosa es para nosotr@s que esta semana hemos querido hacerle nuestro particular homenaje.   Comenzamos con vocabulario básico con pictos y con las fotos de los miembros de la familia de nuestros chicos. Además vamos a aprov...