Un Aula para Sentir

  Segundo taller en nuestro aula, esta vez de la mano de Sara.  Día de taller que (por lo que se ve) coincidió con su día de colada porque llegó al centro cargada de la... ZURBALAY .    Y es que no sabemos si Sara tenía el cesto de la ropa demasiado lleno o si quería practicar eso que los pedagogos llaman aprendizajes funcionales, pero de lo que sí estamos seguras es que ese ratito de colada nos sirvió para trabajar con los niños contenidos como: - Repaso de prendas de vestir - Cualidades como limpio-sucio - Conceptos lógico-espaciales del tipo dentro-fuera - Coordinación visomotora - Motricidad fina - Presión, fuerza, agarre   Aunque la lavadora debe ser vieja porque se movía mucho y algunas manchas eran difíciles de quitar, aprovechamos el día de sol para tener la ropa en el patio     ¡¡Mirad qué pronto se aprenden el funcionamiento de la Zurbalay y qué bien sujeta queda la ropa!!     ¿Creéis que tendremos suficientes pinzas la próxima vez?

 Nunca es fácil organizar un horario, cuadrarlo teniendo en cuenta no sólo recursos y personal disponible sino también (y sobre todo) los momentos más idóneos para trabajar cada uno de los contenidos y ésto supone una dificultad añadida en Aulas como la nuestra donde se plantean de manera simultánea sesiones de trabajo específicas e individuales para cada uno de nuestros alumnos. En la elaboración del horario de este curso y tras varias modificaciones caímos en la cuenta que quedaba vacía una franja horaria de los viernes que va desde el recreo a la salida.  Horror... VIERNES A ÚLTIMA...  ¿Qué hacemos un viernes a última? Después de darle algunas vueltas surgió la idea de organizar unos talleres planteados en grupo que sirvieran de cierre de alguna temática o centro de interés que hubiéramos estado trabajando y ver qué tal aceptación tenían entre nuestros chicos. El primer viernes de marzo Almudena nos trajo el primer taller de la temporada dedicado al invierno. Cargada con una maleta